דניאל יהל
-
ללמד פרפורמנס
- דניאל יהל
- 27/04/2014
“ההגדרה של פרפורמנס בישראל היא עדיין בגדר תעלומה. לתלמידים אפשר לומר, אחרי חודש של לימודים: מה שעשינו עד עכשיו הוא פרפורמנס”. דניאל יהל, מקים “המשרד לפיתוח ולקידום אמנות חיה”, מחלק טיפים למורה-פרפורמר המתלבט.
-
חלל פדגוגי-ברוטליסטי
- אבי פיטשון
- 05/08/2013
“סוף-סוף קם דור של אמנים ישראלים שאינו ‘שורשי’, אבל גם אינו חש דחף טוטאלי להתנער ממה שהיה. דור שפיתח דיסטנס שמאפשר התקרבות מחודשת, אינטימית, לאותו חלום שנהרס והרס כי היה מקולקל מלכתחילה”. אבי פיטשון מבקר בבית-הספר לאמנות ציבורית.
